Doğa ve orman okulu pedagojisi, doğayı merkezine alan alternatif eğitim modellerden biridir. Geleneksel sınıf ortamlarının dışına çıkarak doğanın eşsiz bir öğrenme deneyimi sunduğuna ve öğrencilerin öğrenmesi gereken kavramları doğal ortamdaki farklı deneyimlerle öğrenebilmesine dayanır.

Doğa ve orman pedagojisinin amacı; özellikle bir uzman yardımı ile ormandaki etkinlikler ile ormanın varlığına saygı duyulmasını ve bu saygı ile birlikte ormanın işlevinin öğrenilerek ormanın varlığını sürdürmesi için uygun davranışların benimsenmesini sağlamaktır. Pedagoji ile duygusal ve zihinsel açıdan çocukları problemleri çözmeye iter. Verilen eğitimlerle çocukların hayal gücü ve yaratıcılığının, sosyal gelişiminin, motor becerilerinin gelişmesi amaçlanmaktadır. Doğa ve orman pedagojisi ile kişinin duyguları iyileştirilerek duygusal zekayı güçlendiren etkinlikler yoluyla teorik ve pratik bilgilerin birleştirilmesi sağlanmaktadır.

Reggio Emilia Alternatif Modeli ile Doğa ve Orman Pedagojisini birleştirerek Eğitim Programımıza dahil ettik. Reggio Emilia’da aldığımız bir projeyi Orman ve Doğa Planında da yer vererek entegre etmiş olduk